- EVS के सीखने के सिद्धांत (Learning Principles of EVS)
EVS के सीखने के सिद्धांत इस धारणा पर आधारित हैं कि बच्चे सर्वश्रेष्ठ रूप से तब सीखते हैं जब सीखना उनके जीवन से जुड़ा हो और वे उसमें सक्रिय रूप से भाग लें। EVS में सीखने की प्रक्रिया बाल-केंद्रित होती है, जिसमें बच्चे के अनुभव, रुचि, जिज्ञासा और पूर्वज्ञान को महत्व दिया जाता है। यह विषय इस सिद्धांत को स्वीकार करता है कि बच्चा निष्क्रिय श्रोता नहीं, बल्कि ज्ञान का सक्रिय निर्माता होता है। इसलिए EVS में अवलोकन, प्रयोग, चर्चा, गतिविधि और सहभागिता के माध्यम से सीखने पर बल दिया जाता है।
EVS के सीखने के प्रमुख सिद्धांतों में ज्ञात से अज्ञात, सरल से जटिल, ठोस से अमूर्त तथा निकट से दूर का सिद्धांत शामिल है। बच्चे पहले अपने घर, परिवार और आसपास के परिवेश को समझते हैं और धीरे-धीरे व्यापक सामाजिक एवं प्राकृतिक अवधारणाओं की ओर बढ़ते हैं। EVS में सीखने को सतत प्रक्रिया माना जाता है, जिसमें अनुभवों के आधार पर समझ विकसित होती है।
EVS का एक महत्वपूर्ण सिद्धांत यह भी है कि सीखना आनंददायक और अर्थपूर्ण होना चाहिए। भय या रटंत आधारित सीख EVS के उद्देश्यों के विपरीत है। इसलिए शिक्षक को ऐसा वातावरण बनाना चाहिए जहाँ बच्चे प्रश्न पूछ सकें, अपने विचार व्यक्त कर सकें और गलतियाँ करने से न डरें। इस प्रकार EVS के सीखने के सिद्धांत बच्चों में सोचने, समझने और पर्यावरण के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करने में सहायक होते हैं।
MCQs
- EVS में सीखने की प्रक्रिया किस पर आधारित होती है?
शिक्षक-केंद्रित
B. पाठ्यपुस्तक-केंद्रित
C. बाल-केंद्रित
D. परीक्षा-केंद्रित
उत्तर: C
व्याख्या: EVS में सीखने की प्रक्रिया बाल-केंद्रित होती है, जहाँ बच्चे के अनुभव, रुचि और सहभागिता को महत्व दिया जाता है।
- EVS में किस सिद्धांत को विशेष महत्व दिया जाता है?
रटंत सीख
B. ज्ञात से अज्ञात
C. दंड आधारित सीख
D. केवल मौखिक सीख
उत्तर: B
व्याख्या: EVS में बच्चों को पहले उनके परिचित परिवेश से जोड़कर धीरे-धीरे नई अवधारणाओं की ओर ले जाया जाता है, जिसे ज्ञात से अज्ञात का सिद्धांत कहा जाता है।
- EVS में सीखने का सर्वोत्तम माध्यम क्या माना जाता है?
व्याख्यान
B. रटंत अभ्यास
C. अनुभव और गतिविधि
D. लिखित कार्य
उत्तर: C
व्याख्या: EVS में बच्चे अनुभव, अवलोकन और गतिविधियों के माध्यम से बेहतर सीखते हैं।
- EVS के अनुसार सीखना कैसा होना चाहिए?
डर आधारित
B. कठिन
C. आनंददायक और अर्थपूर्ण
D. केवल परीक्षा उन्मुख
उत्तर: C
व्याख्या: EVS सीखने को आनंददायक और अर्थपूर्ण मानता है ताकि बच्चे स्वाभाविक रूप से सीख सकें।
- EVS में बच्चे की भूमिका क्या होती है?
निष्क्रिय श्रोता
B. केवल अनुकरणकर्ता
C. सक्रिय ज्ञान निर्माता
D. केवल परीक्षार्थी
उत्तर: C
व्याख्या: EVS में बच्चा अपने अनुभवों और सहभागिता के माध्यम से ज्ञान का सक्रिय निर्माता होता है।